领导班子2014年度述职述廉报告(精选多篇)

第一篇：2014年学校领导班子述职述廉报告

2014年度述职述廉报告

近年来我校认真贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓创新，认真履行职责，充分发挥班子的整体效能，班子战斗力得到了不断增强。现将我校领导班子今年述职述廉情况报告如下:

一、加强政治思想建设，提升班子领导水平

近年来，学校领导班子不断加强思想和政治教育，把党的思想理论建设放在首位，坚定了理想信念,增强了理论素养和政治素质，增强了贯彻党的路线方针政策的坚定性和自觉性，进一步提高了履职水平和领导能力。首先是不断加强领导班子和全体干部的政治理论学习。坚持中心组学习制度，采用自学和集体学习相结合，不断创新学习方式、丰富学习内容、完善学习制度，牢固树立起科学的发展观，班子的凝聚力、战斗力进一步得到增强。其次是大力弘扬理论联系实际的学风，坚持理论学习与银行业务学习相结合，坚持学思结合、学用结合，将学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高了用科学发展观研究、分析、解决问题的能力。

二、加强校园文化建设，提升办学品位

一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。这几年我们非常注重校园文化建设，努力打造以“和乐教育”为核心的学校办学特色。一是努力培植学校精神，关注身边的优秀教师，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的学校精神，来引领和感召每一名教师；二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化阵地，有力充实了校园文化内涵；三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励志文化建设，努

力展现学生的自主与创造精神，学生的聪明才智得到很好的激发，四是开展最美教师、优秀班主任等评选表彰活动，感动着每一名学生，每一位教师，也感动着每一个家长，感动着整个校园。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为学校人的光荣和责任。第五、有效课堂，初显成效。我们从生本教育出发，扎扎实实实施行有效课堂，形成各具特色的课堂教学模式，扎实开展推门听课，经常组织培训、交流、研讨等活动，有效的提升了课堂教学能力。

三、认真学习党的理论，切实加强党的建设

学校按照关于加强领导干部作风建设的有关要求，联系思想和工作实际，认真学习党的十八报告精神、习总书记在党的群众路线教育实践活动动员会上的重要讲话、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、新《党章》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央关于实行党风廉政建设责任制的规定》等党纪条规。通过学习，认真查找了班子和个人在理想信念、密切联系群众、弘扬奉献精神、落实党风廉政建设责任制等方面存在的问题，剖析了存在问题的根源，并提出了今后努力的方向和整改措施。

四、进一步加强领导班子作风建设

一是坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，在重大问题的决定、重要工作的组织实施前，领导班子都能进行酝酿讨论。不搞“家长制”和“一言堂”，不以个人意见代替集体决定，真正做到大事上会，小事通气，实现了思想合心、行动合拍、工作合力，互相尊重、互相支持，聚精会神抓工作，脚踏实地干工作。二是认真落实集体领导下的分工负责制。班子成员根据各自分工，各司其职，各负其责，尽

心尽力，切实履行自己的职责，认真抓好分管工作。同时，坚持分工不分家，班子成员相互团结协作、相互协调，密切配合，积极主动地参与集体领导。三是加强班子成员之间的交流和沟通。班子成员之间能开展经常性的思想交流和沟通，相互提醒和帮助，增进了相互的团结、理解和信任，使班子的合力得到进一步加强。四是严格执行民主评议、民主生活会等制度，认真开展批评和自我批评，不断提高解决问题、开拓工作的能力。班子成员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉做到自省、自重、自警、自励，在廉洁自律方面发挥表率作用。

五、严格遵守廉洁自律有关规定，狠抓廉政建设

学校领导班子把党风廉政建设责任制的落实纳入重要工作日程。一是细化责任分解，明确了领导班子及成员在党风廉政建设中的责任。通过对党风廉政建设责任进行分解，明确了责任范围、责任内容，做到责任到人。二是按照“谁主管、谁负责”的原则，签订目标责任书，结合单位实际，形成主要领导亲自抓，工作人员具体抓，层层抓落实，一级抓一级，一级对一级负责的党风廉政建设工作机制。三是深入开展党风廉政建设学习教育活动。通过学习教育，领导班子廉洁自律意识、勤政廉政意识明显增强，思想作风有了明显转变。四是推进了制度建设，结合工作实际强化了领导干部述廉制度、党风廉政建设考核制度、责任追究制度、重大事项报告制度等规章制度的贯彻落实，修改完善了《财务管理制度》、《公务用车制度》、《内部议事制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理机制。

由于上级的坚强领导、班子成员的共同努力，学校领导班子认真履行职责，狠抓落实，各项工作都取得了较好的成绩。

但我们也清醒地认识到还存在一些问题和不足，主要表现在：学习理论的自觉性依然有待加强，综合素质还有待于进一步提高，在今后的工作中，我们将发扬成绩，克服困难，积极整改自身存在的问题，进一步发挥领导班子带头作用，把各项工作推上一个新的台阶。

第二篇：领导班子述职述廉报告

各位领导、老师，来宾：

按照区教育局党委的通知要求，本人代表学校领导班子，将我校一年来党政工作的情况向大家作一简要汇报。

2014年，学校领导班子在haoword区教育局党委、教育局的正确领导下，以深入实施素质教育为目标，以构建“快乐型”校园生活空间为主线，以扎实校本培训、推进教育科研、强化教师队伍建设、规范学校管理、加强组织建设为重点，不断推动学校各项教育工作在新的起点上再创新业绩。在全体教师的共同努力，大力支持下，学校取得了些许成绩：学校在区域教育规模调整的过程中，顺利、圆满地完成了两个分校的分流任务。最新个人述职述廉报告

一、积极构建“快乐活动”，彰显德育工作实效

1、从管理细节着手，开展“养成教育”活动。今年，我们以“班级管理”为落脚点，从制度入手，引导教师关注细节，提高班级管理水平，以班风促学风，促校风，做到了——每周提出一个养成教育重点;每天落实几项常规检查;每月呈现八项执规情况。

2、从贯彻要求出发，开展“专题教育”活动。大队部按照上级部门的部署，认真组织开展了“学习‘明珠精神’争做‘四好少年’”、“生命教育”、“红领巾寻访江苏精神”、民族精神月主题实践等一系列活动，使学生在活动中不断丰富和发展自己的道德情感体验。

3、从学生需求出发，开展“校本特色”活动。大队部以“快乐训练营”为载体，开展养成教育活动，为学生建立《我的好习惯》成长卡，并以“责任感的培养”为突破 ……此处隐藏18817个字……及公开承诺活动，组织党员学习汪金权先进事迹及重温入党誓词活动，要求教师开展政治学习做好学习笔记。

三是继续加强宣传思想工作。学校在街教育总支《教育简讯》上进行报道，区电视台对我校教师黄新华进行专题报道，在校内开辟了宣传专栏，认真开展校务公开、党务公开。

（2）确保党建重点工作。

一是继续加强组织建设。继续规范学校党支部“三会一课”制度，充分发挥党组织的政治核心和监督保证作用，党建工作与教育工作进一步有机结合，切实发挥党员活动室和党建宣传栏的阵地作用，学校党支部积极开展争创学习型党组织建设，使学习从“搞活动”到“抓常态”，建立起长效学习机制，以学习力推动创新力和凝聚力。

二是深入开展创先争优活动。学校党支部按照局党委要求，以先学、先思、先行、先诺的主动积极性，实施党建促教育，注重党建带群建，坚持党建惠群众，提升服务理念，围绕创先进党组织、争创好班子的承诺内容，进一步加强对承诺执行情况的动态管理，使公开承诺活动能真正落到实处，使创先争优能真正促进学校科学发展。

2、教育教学质量稳步提高

（1）加强德育规范管理。贯彻落实好学校各项管理制度，充分发挥学生的自我管理作用，强化学生的行为习惯养成教育。重点培养学生文明礼仪，使用礼貌用语，不乱扔乱抛，培养学生良好的文明行为和卫生习惯。通过开展班（队）会活动、利用每周的国旗下讲话等

形式，对学生进行常规教育、安全教育、革命传统和法制教育等等，切实提高了德育工作的针对性和实效性，进一步加强和改进了学生的思想道德素质，形成了良好的班风和校风，确保了校园无暴力事件发生，在校生中无违法犯罪现象出现。

（2）认真抓好教学常规。开齐开足课程，认真执行作息时间，狠抓教学管理，向40分钟课堂要效益。组织教师认真学习领会新课程理念，组织不同层面的教师上公开课、研究课和观摹课，积极开展随堂听课活动，坚持教师工作检查制度，强化过程管理，认真开展好结对帮扶活动，及时对相关师生帮助整改提高，以科学的教学管理，使减负不减效不减质，切实提高和巩固了课堂教学效益。

（3）全面实施素质教育。认真做好三礼教育活动，抓好大课间及课外活动，组织实施开展学生趣味运动活动。

3、师资队伍建设全面加强。

今年，学校领导班子把党员、干部队伍，教师队伍和班主任队伍建设放在更突出的位置，抓学习促岗位实践，讲师德促专业发展，树榜样促典型示范。

（1）突出抓好党员、干部队伍建设。

一是以创学习型组织为抓手。结合学校中心工作，注重学习内容的扩展和方式的转变，采用开放式、活动式、互动式、体验式学习方式，增强学习意识和动机，提高学习兴趣和质量，形成学习长效机制，使党员干部进一步统一思想、明确目标，增强了学习研究的能力，以坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界、强化

整体合力、加强创新能力的班子形象，推动学校工作不断迈上新台阶、开创新局面。

二是以党员先锋岗为抓手。通过广泛组织、发动党员积极投身岗位实践挂牌上课、党员公开承诺等活动，激励全体党员自加压力，主动发展，带头进步，建功立业展示新形象

（2）突出抓好教师队伍建设。坚持把师德作为评价和考核教师的首要内容，倡导顾大局、讲奉献、爱生敬业、依法从教，坚决杜绝有偿家教和体罚学生行为。利用政治学习、专题教育等途径组织开展形式多样的师德教育活动

（3）突出抓好班主任队伍建设。班主任是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量，为了加强班主任队伍建设，提高班主任组织建设班集体的能力，今年特地配齐配强班主任，增加班主任绩效。

4、各项管理服务效能增强。

规范管理是学校科学发展的中心工作，深化学校人事制度和分配制度改革，加强学校作风和效能建设，不断提高为师生服务的意识、能力和水平，加快推进校务公开，努力使决策科学化、民主化和公开化是学校和谐发展的重要保障。

（1）大力推进学校制度建设。明确管理要求，落实管理职责，强化管理责任；坚持校务公开，推进民主管理。学校的重大决策，如绩效考核提交教师大会讨论通过，做到政策公开、过程公开、结果公开，提高学校的科学决策能力，增强学校办学水平和活力；加强财务管理。

规范审批报销手续，自觉接受民主监督，严格控制开支。

（2）加强学校作风效能建设。继续深化人事、分配制度改革，不断提高为师生服务的意识、能力和水平。如深入推进教师聘用聘任制度，全面提升教师的岗位意识、履职意识、质量意识。今年顺利圆满完成了2位教师的聘任工作。

（3）大力推进和谐校园建设。校园和谐最为关键的因素是人，通过开展文明礼仪教育活动，让学生懂得尊师，让老师知道爱生。针对当前涉校涉生违法犯罪案件频发，各类影响校园安全稳定的不利因素呈现多样化、复杂化态势，学校加强门卫制度管理，落实值班制度。

四、廉洁自律情况：

我校领导班子十分注重廉洁自律和作风建设，认真学习上级党委、政府相关文件和工作要求，提高对于党风廉政建设重要性的认识，坚定理想信念，提高拒腐防变能力。

（1）率先垂范，严格自律。学校党政5位班子成员能严格要求自己，能团结协作，有大局意识。通过切实落实党风廉政建设责任制，使得班子成员在教师聘任、绩效考核奖惩等方面，严格执行组织程序，做到评定公正、奖惩分明、规范运作，确保廉政建设落到实处。

（2）民主管理，按章办事。严格执行教育收费政策，不乱收费，自觉遵守学校财务纪律，控制招待支出。严格执行民主集中制，较大的基建项目经班子集体研究，报上级领导按程序招投标、审计，重大事务由班子讨论决定，并予以公示。学校建立校务、党务公开公示平台，自觉接受群众监督。

（3）廉洁奉公，依法治校。班子成员能够做到在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。严格执行民主生活会、述职述廉和党员领导干部重大事项报告等制度，始终把党风廉政建设责任制列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的范畴。本着对党负责、对教育事业和对学校负责的态度，与教职工同甘共苦，不计个人得失，不怕脏，不怕累，不埋怨；勤思考，勤努力，勤奉献，树立了廉洁奉公的良好形象。

五、班子存在的主要问题

（1）领导班子的理论素养还有待加强，要积极适应建设高标准校园文化的需要，进一步促进学校内涵发展。

（2）学校内部精细化管理还有待加强，使学校各项考核、规章制度能更好的落实到位，最大限度调动每一位师生的学习工作主动性，促进人的全面发展。

（3）在管理风格、课程设置、教育教学组织运作形式、校园文化等方面，如何打造亮点，形成特色，树立品牌，思考、谋划和实践还需要进一步加强。

六、今后努力方向与措施

2014年我校将面临更大地发展机遇和挑战，学校领导班子必须做好思想、能力上的充分准备，以更加饱满的工作热情投入到新的工作中去，为学校跨越式发展，提升办学品位作出更积极的贡献。